Понятие «творчество» определяется как деятельность, в результате которой ребёнок создает новое, оригинальное, проявляя воображение, реализуя свой замысел, самостоятельно находя средство для его воплощения. А чтобы изобразительная деятельность носила творческий характер, необходимо разнообразить материалы и технику выполнения изображения. На занятиях по изобразительной деятельности нетрадиционные техники изображения используются редко, не учитывается их коррекционная значимость, между тем, применение нетрадиционных техник способствует обогащению знаний и представлений детей о предметах и их использовании; материалах, их свойствах, способов действий с ними. А главное то, что нетрадиционное рисование играет важную роль в общем психическом развитии ребёнка. Ведь самоценным является не конечный продукт – рисунок, а развитие личности: формирование уверенности в себе, в своих способностях, самоидентификация в творческой работе, целенаправленность деятельности.

22 января 2020 года в детском саду прошел мастер - класс «Полчаса на чудеса», использование нетрадиционных техник рисования. На мастер - классе воспитатель Молчанова В.В. поделилась с коллегами опытом работы по использованию разнообразных нетрадиционных техник в развитии творческих способностей, воображения, воспитании у детей эстетического отношения к окружающему миру. Создано информационное пространство для повышения профессиональной компетентности и мастерства педагогов.  

Мероприятие прошло на высоком эмоциональном уровне, в теплой, дружеской и доверительной атмосфере. Спасибо педагогам за прекрасную атмосферу, созданную на мастер – классе!